Formation
Mettre en œuvre le repérage des fragilités à domicile
Répond aux exigences du référentiel HAS
Référence : RDF – Maj : 01/01/2026
Contexte
Les aides à domicile sont en première ligne pour repérer les fragilités des personnes accompagnées et identifier les risques de perte d’autonomie.
Comment les sensibiliser à cette mission à forts enjeux pour les bénéficiaires, les aides à domicile elles-mêmes et pour la société de manière générale ?
Comment mettre en œuvre concrètement le repérage des fragilités et la prévention de la perte d’autonomie au sein de la structure ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les enjeux du repérage des fragilités à domicile.
- S’approprier les bonnes pratiques pour accompagner les aides à domicile et prévenir la perte d’autonomie.
Public et prérequis
- Public : dirigeant.e.s, responsables de secteur ou d’agence, coordinateur.rice.s, dirigeants manageant en direct des aides à domicile.
- Prérequis : aucun.
Programme de formation
Les enjeux de la prévention de la perte d’autonomie à domicile
- Pour les personnes aidées
- Pour l’entourage
- Pour la structure
- Pour les aides à domicile
- Pour la Société
Les chiffres clés des risques liés à la perte d’autonomie
Le rôle des aides à domicile dans la prévention de la perte d’autonomie
Le lien entre le projet personnalisé et la prévention de la perte d’autonomie
Les acteurs du repérage des fragilités et des situations à risque
- La personne aidée et son entourage
- Le rôle de l’encadrement intermédiaire
- Le rôle des aides à domicile
- Le rôle des autres intervenants à domicile
- La complémentarité des acteurs
Les moments clés du repérage des fragilités
La mise en œuvre du repérage des fragilités
- Qu’est-ce qu’on doit repérer ? Pourquoi ? Comment ?
- Quels outils pour guider et tracer le repérage ?
- Quelles alertes des situations à risque ? Comment et à qui partager l’analyse ? Quand ?
- Quelles réponses aux situations à risques ? Quelles actions possibles ?
- Quels retours d’information aux différents acteurs ?
Accompagner les aides à domicile dans le repérage des fragilités et situations à risque
Animer des réunions de sensibilisation au repérage des fragilités
- Les objectifs de la réunion
- L’animation en mode participatif pour faciliter l’appropriation
- Les messages clés
- Les difficultés potentielles et les moyens pour y faire face
Sensibiliser les nouveaux embauchés
- Les enjeux de la sensibilisation des nouveaux embauchés
- Qui peut sensibiliser les nouveaux embauchés au repérage des risques ?
- Les bonnes pratiques pour permettre l’appropriation et cadrer
Cette formation s’appuie sur les outils suivants :
-Recommandation de bonnes pratiques professionnelles « Repérage des risques de perte d’autonomie ou de son aggravation pour les personnes âgées » Volet domicile
-Fiche-outil HAS repérage perte autonomie
-Fiches-repères thématiques abordant les principaux thèmes du repérage des risques de perte d’autonomie ou de son aggravation.
Outils :
Autodiagnostic de mes pratiques de management du repérage des fragilités
Mises en situation explication des enjeux et donner des consignes
Intervenante
Formation animée par Marie-Aude FERRERO, consultante-formatrice experte du secteur de l’aide à domicile. Elle intervient depuis de nombreuses années auprès des structures, avec une présence régulière sur le terrain et une connaissance approfondie des réalités du domicile, à la fois lieu de vie et lieu de travail.
Son approche repose sur une vision transversale du secteur, intégrant les enjeux des dirigeant·es, de l’encadrement et des professionnel·les de terrain.
Elle conçoit et anime des formations ancrées dans les situations concrètes, visant une évolution réelle et durable des pratiques.
Méthodes pédagogiques
La formation s’appuie sur une pédagogie active et participative, ancrée dans la réalité du terrain, visant une appropriation concrète et une mise en œuvre opérationnelle immédiate.
Elle alterne apports théoriques ciblés, analyses de pratiques, mises en situation inspirées du terrain, intelligence collective, outils concrets directement utilisables.
Modalités d’évaluation
L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation.
Elle permet de vérifier la capacité des participants à mobiliser les compétences en situation professionnelle, notamment à travers des mises en situation, des simulations, des études de cas, des quizz ou questionnaires.
Une attestation de formation reprenant les objectifs pédagogiques est délivrée en fin de formation.
Adaptation aux personnes en situation de handicap
Si des personnes en situation de handicap sont concernées par votre demande, contactez-nous afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement.
Modalités d’inscription
Les inscriptions se font via le formulaire d’inscription jusqu’à 5 jours avant le démarrage de la formation.
Prochaines sessions 2026
- Nantes : 15 et 16 juin
- A distance : deuxième semestre 2026
Durée
2 jours
Tarifs
390€/jour/stagiaire
Modalités de prise en charge
Vous souhaitez organiser cette formation dans votre structure ? Demandez un devis sur-mesure
«Formation très concrète. Je repars avec plein d’outils, notamment pour animer la réunion et sensibiliser mon équipe. »
«Je n’avais pas pleinement conscience du rôle des aides à domicile dans la prévention de l’autonomie. Je vais davantage le mettre en avant et les valoriser dans ce sens. »
«Le repérage donne une autre dimension à notre travail et à notre utilité auprès des personnes fragiles. On se sent encore plus utile ! »